Meningkatkan Kualitas Bahasa Inggris dengan Menerapkan Di Sekolah

Saat ini banyaknya tempat-tempat kursus yang bermunculan di sekitar kita, hal ini  merupakan tanda bahwa tingkat kebutuhan masyarakat terhadap bahasa asing semakin meningkat dan juga menandakan tidak berhasilnya pengajaran bahasa asing di sekolah.
Banyak siswa dan masyarakat umum yang belajar bahasa asing khususnya bahasa Inggris di berbagai tempat kursus, untuk dapat belajar bahasa inggris mereka harus mengeluarkan dana lebih, bahkan ada sebagian orang yang rela jauh-jauh belajar hanya untuk bisa berbahasa Inggris.
Pada dasarnya belajar bahasa bukan tempat yang diutamakan tapi cukup dengan niat yang kuat, disiplin dan praktek saja, untuk apa kita bayar mahal dan jauh-jauh bahasa  tapi kita tidak mempraktekan apa yang sudah diajarkan ditempat kursus. Mungkin kebanyakan orang hanya belajar bahasa hanya untuk mengejar sertifikat saja yang di jadikan prasyarat melamar pekerjaan atau meneruskan pendidikan, padahal bahasa merupakan  sarana komunikasi yang harus di komunikasikan baik secara lisan ataupun tulisan.
Menurut penulis lingkungan yang paling efektif dalam belajar bahasa adalah sekolah  dan Rumah. Mengapa harus rumah dan sekolah? . Karena Interaksi dan komunikasi paling sering dilakukan di dua tempat tersebut maka Rumah dan Sekolah adalah tempat yang paling efektif dalm belajar bahasa, yang tentunya belajar bahasa dirumah dan sekolah harus didukung oleh semua komponen yang ada.

Seperti  yang penulis ketahui dalam sistem pendidikan di pondok pesantren modern, bahasa asing digunakan sebagai bahasa pengantar kegiatan sehari – hari, bukan hanya dikelas tapi sampai di tempat tidurpun semua siswa atau dalam dunia pesantren disebut dengan santri harus menggunakan bahasa asing tersebut tanpa  terkecuali. Sistem pendidikan bahasa yang diterapkan di pesantren membuat para santrinya dapat mudah bercakap-cakap dengan bahasa asing seperti halnya bahasa sendiri.
Hal yang diterapkan di pesantren bisa juga di terapkan dalam pendidikan di dunia persekolahan umum, hal ini diharapkan agar siswa dapat berkomunikasi dengan bahasa inggris secara lancar.